O uso de dados para a tomada de decisão na área de educação (ETEC Paulistano)
O mundo está mudando cada vez mais rápido e as instituições de ensino precisam se atualizar o mais depressa possível, veja um pouco da análise que fiz com dados de alunos da ETEC Paulistano.
Nesse artigo irei falar sobre o dashboard que criei analisando os alunos que se formaram em minha antiga escola nos últimos três anos.
Tudo começou quando o meu professor de história do ensino médio fez um post no facebook pedindo para os alunos que entraram em alguma universidade e tinham se formado nos últimos três anos na ETEC comentassem falando sobre o curso que entraram, a instituição de ensino superior e entre outras coisas.
Faz pouco tempo que me formei no ensino médio, tive a oportunidade de fazer o ETIM , que além do ensino médio normal tinha o técnico em informática integrado, e agora que entrei no curso superior em Sistemas de Informação, quando vi toda aquela informação prontinha para virar conhecimento não consegui me controlar, descobri como baixar os dados e comecei a analisa-los, e aqui está o resultado obtido dessa análise.
O que é preciso saber antes de tudo
Para você entender um pouco melhor esses gráficos malucos que coloquei mais abaixo vou falar um pouco sobre como funciona a ETEC na qual estudei por todo meu ensino médio.
A ETEC Paulistano tem 3 cursos (na verdade tem mais alguns, mas estamos levando em conta apenas os ETIMs):
- Ensino médio Regular
- Ensino médio integrado ao Meio Ambiente
- Ensino médio integrado ao Técnico em Informática
A maior parte das instituições aqui no Brasil poderiam fazer melhor uso das informações que estão a disposição delas, ter uma rede social e conseguir ver as curtidas nas suas postagens não é o suficiente para ter uma boa noção de como melhorar o seu trabalho com base em dados, nem ficar tomando decisões encima de especulações e daquelas conversas paralelas nos corredores que muitas vezes não chegam a raiz do problema.
Nenhum desses modelos concentra a informação em um só lugar para a situação ser análisada e essa análise ser utilizada de forma estratégica e objetiva. Mas vamos descobrir um pouco mais sobre um método bem simples que pode fazer isso.
Seguindo as etapas
Processo de limpeza dos dados
Essa foi a parte mais cansativa e monotôna (chata por assim dizer)…
Limpar os dados é uma tarefa árdua mas necessária, foram por volta de 273 comentários e só consegui extrair 130 com conteúdo relevante para o quê eu queria fazer, o porquê disso? normalmente as pessoas não comentam na estrutura que é solicitada, por exemplo, essa era a forma que deveriam ter sido feitos os comentários:
E. Médio 2016 - Design Gráfico - Faculdade Drummond (mensalista)
Curso de formação na ETEC | anos de formação | Curso na faculdade | Faculdade (status)
Encontrei comentários dos mais diversos modos, marcando amigos, na ordem errada, faltando informações. E o trabalho do cientista de dados é obviamente limpar esses dados e o que era uma bagunça de informações virou esse lindo excel❤ com tudo bem organizado e fácil entender:
Mas não tão fácil assim para tirar informações, por isso vamos para a próxima etapa, que é a de…
Visualização
Agora começa a parte divertida, vamos utilizar o Power BI para visualizar esses dados e criar aqueles gráficos super legais (sim gráficos são muito divertidos, você vai ver).
(Não vou entrar muito na parte técnica de como fiz para montar os gráficos utilizando o Power BI, irei comentar apenas sobre o que encontrei nessa análise)
Foram 103 alunos registrados nessa pesquisa, dos 3 últimos anos (2016,2017 e 2018) dentre os 3 cursos supracitados.
A primeira página do dashboard mostra um pouco sobre o Número de alunos da ETEC por faculdade , como podemos observar a maioria deles foi para a Universidade Paulista(UNIP) e para Universidade de São Paulo(USP), uma particular outra pública, e quando seguimos analisando o gráfico vemos que está bem diversificado o número de alunos no ensino pago e no ensino gratuito, e podemos confirmar isso olhando o gráfico de pizza (aquela bolinha com partes coloridas) o pedaço azul e o vermelho são bem parecidos, sendo respectivamente estudantes de universidades públicas e bolsistas em universidades particulares.
Na primeira imagem conseguimos visualizar os alunos separados pelos cursos que realizaram na ETEC relacionando com os que ingressaram no ensino superior, por exemplo, na USP a grande maioria de alunos vieram do Ensino médio Regular e a minoria do curso de informática. Agora no segundo gráfico vemos a separação por curso superior em cada uma das universidades/faculdades.
No gráfico a seguir podemos notar a grande procura pelos cursos de biomedicina, administração e psicologia pelos ex-alunos do Paulistano. Fazendo a relação com os cursos ofertados é até interessante que Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou Sistemas de informação não estejam nem entre os 10 primeiros. Agora Engenharia Química estar na 6º posição provavelmente tem relação com o técnico em química que muitos dos alunos que frequentavam o regular faziam no período da noite.
ProUni
Acho o ProUni um dos melhores projetos criados pelo governo até hoje. Quando olhamos para os números percebemos o quanto os alunos que vieram da rede pública de ensino que nem eu se beneficiam desse programa que da acesso a universidades e faculdades particulares por todo o Brasil. Iniciativas bem implementadas e com o objetivo de levar educação ao maior número de pessoas sempre devem ser elogiadas.
Por exemplo foram 63 alunos que conseguiram esse tipo de bolsa em nossa amostra e aqui estou incluindo bolsas de 100% e 50%. Em sua grande maioria na UNIP e no centro universitário FMU.
Os cursos mais procurados nas universidade e faculdades particulares são os cursos de
- Biomedicina
- Administração
- Direito
- Psicologia
Quem for nerd e quiser brincar um pouco com os dados do programa é possível acessa-los aqui
Alunos de Etecs se destacam em vestibular das públicas
Na matéria originalmente postada no site do centro paula souza podemos ver como os alunos formados em ETECs tem um bom desempenho nas provas para ingressar no ensino superior, sendo que considerando apenas as públicas paulistas, estudantes conquistaram cerca de 2 mil vagas
Estudantes dos Ensinos Médio e Integrado conquistaram mais de 3,7 mil vagas em instituições públicas de Ensino Superior neste primeiro semestre
E adivinha? mesmo com essa pequena amostra que está a nossa disposição conseguimos visualizar esse destaque:
40 alunos da ETEC Paulistano estão em universidades públicas, dando um destaque para USP e UNESP.
Os cursos mais procuras em universidades públicas são os classificados nas áreas de humanidades como:
- História
- Letras
e em seguida vem os cursos de:
- Administração(que como vimos acima é um dos mais procurados)
- Ciências Biológicas(muito ligado aos alunos formados em Meio Ambiente)
- Engenharia Química
Podemos perceber que temos algumas diferenças na preferência de cursos entre as duas modalidades, pública e particular, o único curso que a procura continua em alta nas duas é o curso de Administração.
Acessar aqui o dashboard completo e interativo: Link
O que podemos tirar disso
Algumas ideias utilizando as informações desses gráficos para o futuro…
- Métricas de quais cursos devem ser abertos em quais regiões de acordo com os cursos superiores mais escolhidos pelos estudantes (focar em um ETIM de química quem sabe nessa situação analisada acima)
- Projetos realizados com ex-alunos que foram para instituições de ensino superior e podem voltar as ETECs para falar sobre a universidade e o curso
- Campanhas de marketing das faculdades particulares para captar mais alunos daquela instituição em especifico, tanto oferecendo bolsas quanto falando como os alunos pode aderir a programas como o Prouni
- Acompanhar escolas que tem menor desempenho em relação a alunos que não ingressão no ensino superior
Exemplos atuais de dados sendo utilizados na educação
Temos como exemplo o projeto que está sendo feito agora em 2019 na Secretária de Educação do estado de São Paulo pelo Senior Data Scientist José Ahirton Lopes em que:
O escopo de projetos abrangeu até o momento:
- Construção, manutenção e execução de scripts Stata para cálculo dos graus de domínio (mapa de habilidades) advindos da prova SARESP;
- Projeto de dashboards cognitivos se utilizando de PowerBI e Metabase;
- Classificadores para detecção de padrões quanto a evasão escolar (student dropout prediction) implementados tanto no Azure Machine Learning Studio quanto em Python.
Outro exemplo no portal QEdu conta sobre uma escola onde os alunos do 5º ano tinham uma média baixa em matemática. Direção, coordenação e professorado perceberam o problema e decidiram aplicar uma avaliação em todas as turmas para encontrar os pontos de atenção. A ação imediata foi um reforço nos conteúdos básicos da disciplina. Mas o que mais podemos fazer? A decisão foi olhar para os resultados de cada sala e entender as defasagens específicas. A partir disso, traçaram estratégias pedagógicas para cada uma a fim de aumentar o aprendizado dos alunos. Com isso três meses depois, uma nova avaliação mostrou que o desempenho estava melhorando.
Conclusão
Vou ser sincero, isso não chega nem perto de ser tudo que podemos fazer com dados, caso as escolas comecem a olhar para o futuro e investir em Big Data e análise de dados podemos ter uma verdadeira revolução na prestação de serviço nas instituições de ensino. Afinal esses dados que coletei são bem simples e específicos comparados principalmente com toda a informação que é gerada dentro e fora das escolas pelos estudantes, professores e corpo docente.
Temos muito o que desenvolver quando falamos de uso dados e até Big Data e educação e espero fazer parte de tudo isso.
Agradecimentos Especiais
Após um ano de publicação desse artigo minha professora do curso técnico me convidou para publica-lo junto a ela no programa de mestrado, ficou muito feliz em informar que ele foi aceito, agradeço muito a Pamela Andrelo pela oportunidade de expor o artigo “Dashboards na Análise do Desempenho em Vestibulares de Egressos da Etec Paulistano” na ENIC 2019 e no SETII — Seminário em Tecnologia da Informação Inteligente.
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Obrigado por ter lido, fiquei muito animado para fazer essa brincadeira extraindo informações do Facebook, afinal de contas, educação é uma área que sempre fui apaixonado e agora estou compartilhando esse pequeno conhecimento que obtive e espero poder fazer isso mais vezes.
Caso tenha alguma crítica, sugestão ou dúvida fique a vontade para me enviar uma mensagem:
Linkedin: https://www.linkedin.com/in/jjean-jacques10/
Até a próxima!
